Lengua:
Leen por turnos frases de una ficha. Pregunta sobre las frases que tienen y no
tienen sentido. Dibujan lo que pone en una de las frases. Todos leen.
Religión:
Leen la historia de David y Goliat. Indican el significado de Salmo. Completan
un dibujo al que le faltan cosas que se narran en la historia (estrellas,
luna...)
Conocimiento
del Medio: Sentido y Órganos. Un alumno sale a la pizarra con los ojos tapados
y toda diferentes texturas (Rugoso, liso, suave, áspero...) al día siguiente
pide que traigan distintos alimentos para comprobar sabores (dulce, salado,
amargo, acido..)
Mates:
Dictado de números. Sumas de una cifra 3+4=7 con el recurso tres en la cabeza y
cuatro con los dedos, y luego cuenta
Organizan
la clase en grupos de 6 como en infantil
Semáforo
en la puerta para salir al baño, para que salgan de uno en uno
Botón
rojo de la profe para que haya silencio.
Al
salir suben la silla encima de su pupitre.
No
todos llevan uniforme, no en la clase sino en todo el centro, según me cuentan
los profesores unos padres alegan motivos económicos y otros simplemente no
estar de acuerdo con la norma impuesta recientemente.
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